آموزش بافق؛ از دوران شکوفایی تا چالش‌های امروز
مدارس بافق روزگاری کانون تربیت، ورزش، مسئولیت‌پذیری و حتی پرورش نسل شهدا بود؛ امروز اما آموزش به کالایی پرهزینه تبدیل شده است
آموزش و پرورش بافق را می‌توان به دو دوره متفاوت تقسیم کرد؛ سال‌های شکوفایی گذشته و چالش‌های امروز.
در سال‌هایی نه‌چندان دور، مدارس بافق با حضور معلمان باسواد، مدیران آموزش‌دیده و نیروهایی که از مرکز استان به شهر می‌آمدند، به محیطی فعال و اثرگذار تبدیل شده بود. آنچه در مدارس جریان داشت، فقط «درس» نبود؛ آموزش، تربیت و پرورش در کنار هم معنا پیدا می‌کرد.در آن دوره، مسابقات ورزشی دانش‌آموزی، اردوهای کم‌هزینه اما پربار، و فضاهای آموزشی و ورزشی مناسب بخشی از هویت مدارس بافق بود. دختران نیز در همین فضاها رشد می‌کردند و در فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی نقش پررنگی داشتند. ساختمان‌هایی استاندارد وجود داشت که حتی یکی از آنها مدتی محل اداره آموزش و پرورش بود. دبیران چه بومی و چه غیربومی، باسواد، منظم و اثرگذار بودند و همین کیفیت آموزشی باعث شد بسیاری از مدیران شهری، مسئولان سنگ‌آهن و چهره‌های اجرایی امروز، از دل همان کلاس‌ها رشد کنند.
در کنار این دستاوردها، نسلی از همان دانش‌آموزان بعدها در میدان‌های دفاع مقدس حاضر شدند و جان خود را تقدیم کشور کردند. نوجوانانی که در همان کلاس‌ها درس می‌خواندند و در همان زمین‌های ورزشی رشد می‌کردند، بعدها به عنوان شهدای دانش‌آموز بافق شناخته شدند. این حقیقت نشان می‌دهد آن دوره فقط محل آموزش نبود؛ محل ساختن شخصیت، مسئولیت‌پذیری و روحیه ایثار بود.
امروز اما شرایط تغییر کرده است. آمادگی پرخرج برای ورود به مدرسه، دبیرستان و دانشگاه جای آن سادگی و کارآمدی گذشته را گرفته و شهریه‌ها به مانعی جدی برای خانواده‌ها تبدیل شده‌اند. مدرسه به جای آن‌که محل اجتماعی شدن و تمرین دموکراسی باشد، بیشتر به محلی برای نمره و عبور از مقطع تحصیلی تبدیل شده است. در کنار این تغییرات، تربیت‌بدنی کم‌رنگ شده و ضعف در علوم و ریاضی به‌وضوح دیده می‌شود. مهم‌تر از همه، آموزش دیگر به‌عنوان حق اجتماعی تلقی نمی‌شود؛ گویی کیفیت یادگیری به توان مالی خانواده‌ها وابسته شده است.برای عبور از این وضعیت، می‌توان دوباره به همان عناصر مؤثر گذشته تکیه کرد؛ تقویت تربیت‌بدنی و فعالیت‌های جمعی برای بازگرداندن روح اجتماعی مدرسه، توجه ویژه به علوم و ریاضی با استفاده از دبیران توانمند، کاهش هزینه‌های جانبی آموزش برای حمایت از خانواده‌ها، و احیای اردوها و برنامه‌های مهارتی که زمانی هویت مدارس بافق بودند و نقش مهمی در تربیت نسل‌های مسئولیت‌پذیر داشتند.
جعفرزاده|
